真菌学教学改革的实践与思考

• 作者: 陈孝仁
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 真菌学 植物病理学 研究生 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 279-280,283
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5096字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.18.172

摘要

真菌学是农科植物病理学硕士研究生培养计划中一门重要的专业必修课程.针对多年课程教学中发现的问题,以培养"高素质、厚基础"的专业人才为导向,从教学理念、教学形式、师资队伍、教学内容、课堂建设、考核评价、互动反馈等方面进行了教学改革实践,以期探索出一套适合高等农林院校研究生真菌学课程的教学模式,以提高专业课的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈孝仁	扬州大学园艺与植物保护学院	22	70	4.0	7.0