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摘要:
目的 探讨优质服务情景剧表演比赛在医护行为规范化培训中的应用效果.方法 以时间为界限,将2013年6月——2014年6月我院60名医护作为培训对象,医生20人,护士40人,对照组采用传统的培训模式进行培训,2014-6——2015-6观察组融入优质服务情景剧表演比赛相结合的形式进行培训,培训后进行比赛,分别统计两组人员投诉、纠纷发生次数,并向医护和患者发放问卷调查.结果 试验组与对照组在医护纠纷投诉,患者满意度比较中,差异有统计学意义(P﹤0.01).结论 情景剧表演有利于规范医护服务行为,提高医护和患者满意度.
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文献信息
篇名 优质服务情景剧表演比赛在提升医护服务意识中的作用
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 医护 服务意识 优质服务情景剧 表演比赛 作用
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 全科护理
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 R197
字数 1902字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢月娥 3 0 0.0 0.0
2 何学萍 3 0 0.0 0.0
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服务意识
优质服务情景剧
表演比赛
作用
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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