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"以生为本"高中班级管理技巧探讨
"以生为本"高中班级管理技巧探讨
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
随着社会的发展,人们对教育的关注越来越高.本文通过对高中班级管理现状进行分析,指出现阶段高中班级管理的不足和导致该现象的原因,接着介绍了"以生为本"理念下高中班级管理方法的积极意义与具体实施策略.
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文献信息
| 篇名 | "以生为本"高中班级管理技巧探讨 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 以生为本 高中班级 管理技巧 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | 教学经验 |
| 研究方向 | 页码范围 | 248 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2152字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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以生为本
高中班级
管理技巧
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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