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摘要:
目的:探讨经验学习圈理论在提高急诊科低年资护士急救技能培训中的应用效果.方法:以急诊科为单位将55名低年资护士随机分为对照组(25名)和实验组(30名),对照组采用常规培训方法组织培训,实验组采用经验学习圈理论指导下进行组织培训.培训结束前后分别对两组护士进行理论与急救技能操作考核,并以调查问卷形式对培训方法进行评价.运用SPSS13.0软件进行数据统计分析,采用的统计方法包括X2检验、描述性统计和t检验.结果:实验组的理论成绩和急救技能操作考核成绩显著高于对照组(P<0.01),实验组对培训考核评价分数显著高于对照组(P<0.01).结论:将经验学习圈理论运用在急诊医学科低年资护士急救技能培训中,大大提高培训效果,值得在临床培训中推广到全院其他科室.
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急诊科
低年资
护士
急救能力培训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 经验学习圈理论在急诊低年资护士急救能力培训中的运用
来源期刊 保健文汇 学科
关键词 经验学习 急诊低年资护士 急救能力 培训
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号
字数 3417字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5217.2018.02.204
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗文坚 7 27 2.0 5.0
2 王媛 6 23 2.0 4.0
3 黄英 10 33 2.0 5.0
4 庞云珍 7 18 2.0 4.0
5 刘彩娥 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
经验学习
急诊低年资护士
急救能力
培训
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