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原文服务方: 新课程       
摘要:
校园欺凌问题越来越引起社会的广泛关注.通过问卷调查,了解校园欺凌发生的时段、不同年级表现、态度以及处理方式,通过分析认为校园欺凌是校园欺凌预防和应急机制缺失、农村家庭教育方式不当以及农村社会文化环境的非主流化诱导的结果.
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中小学校园欺凌调查报告
校园欺凌
调查分析
结论与建议
对中小学校园欺凌现象的分析与思考
中小学
欺凌
现象
分析与思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中小学校园欺凌行为的成因及防治对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村初中 校园欺凌 成因 对策
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李自平 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
校园欺凌
成因
对策
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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