小学五年级数学教学生活化的应用探究

• 作者: 孙振熙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学生活化 应用探究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对小学生数学教学方式的研究一直是教育界普遍关注的问题,数学兴趣的培养应该从小学生接触数学就开始,在"新教改"的影响下,小学数学的教学方式发生了很多改变,将小学数学与生活相结合,在生活中展现数学的魅力,在数学中体现生活的真谛.通过"身边的数学模式"使小学生对数学产生浓厚的兴趣,将结合小学五年级数学的特点来对小学数学教学生活化进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙振熙		1	0	0.0	0.0