探析生活化教学在小学数学中的应用

• 作者: 周树峰
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 生活情境 兴趣 教材
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断开展,教育部门越发注重小学生的全方面和谐发展.然而小学数学正是促进学生的创造性思维以及想象力的重要课程,小学教师应该注重学生的数学知识的发展.对于生活化的数学教学是学生最为喜爱的教学方式.因此,笔者结合自己的教学实践,把数学与现实生活紧密的联系起来,以此激发学生的学习兴趣以及学习热情,从而探讨生活化教学在小学数学中的应用.