任务探究性教学法在数学课堂中的运用研究

• 作者: 周小勇 蒋月兰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 任务探究性 数学教学 教学方法 课后反思
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2497字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.25.086

摘要

文章指出"任务探究性"教学法的应用意义,探讨其在数学课堂上的运用方法,即包括设置问题情境、合理运用探究性手段、尝试分层教学,同时对"任务探究性"学习习惯的养成提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小勇		7	0	0.0	0.0
2	蒋月兰		8	0	0.0	0.0