激励教学法在高职院校会计教学中的应用探析

• 作者: 韩艳梅
• 来源期刊: 纳税
• 学科: 经济
• 关键词: 激励教学法 高职院校 会计教学 应用
• 年，卷（期）: ns_2018,（10）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: F23-4

摘要

高职教育与普通高等教育存在明显不同,其更侧重于学而能用,更突出教学的实践功能,所以,在高职教育的过程中,相对于逻辑性更强的理论教学,更侧重于烦琐的细节教育,比如会计专业的教学。本文针对高职院校会计教学中普遍存在的问题,重点讨论了激励教学法的实际运用问题,以供参考。

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1	韩艳梅		2	0	0.0	0.0