初中数学探究式教学存在的问题及应对策略分析

• 作者: 张军利
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 探究式教学 问题 处理措施
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.01.058

摘要

新课改背景下,初中数学课程的教学主要是把初中生的创新精神和实践能力锻炼放在了第一位,而探究式教育模式的关键就是使初中生可以在自主探究环节,更好地了解与数学相关的内容,进而建立起一个比较完整的知识结构.本文主要探讨了初中数学课堂中运用探究式教学方法存在的不足和相关的处理策略.

作者信息

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