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摘要:
地方传统文化积淀着民族精神最深沉的价值追求,反映中华民族独特的精神标识.将地方传统文化融入高校思想政治理论课既是时代诉求,又是课程要求和现实要求.本文通过地方传统文化融入高校思想政治理论课的整体性思考,探讨如何在教学目标、教学内容、教学方法等方面融入地方传统文化,力求实现高校思想政治理论课教学方式的创新,实现思想政治理论课文化认同与价值认同的双重认同.
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政治理论课
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融合
高校思想政治理论课教学绩效研究
师资队伍
思想政治理论课
理论与方法
教学绩效
教学导向
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方传统文化在高校思想政治理论课的融入研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 地方传统文化 高校思想政治理论课 融入
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G41
字数 3508字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.07.036
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研究主题发展历程
节点文献
地方传统文化
高校思想政治理论课
融入
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