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摘要:
园林树木学是高等农业院校教学的重要组成部分,是园林专业一门重要的专业核心课程。本文分析了园林树木学课程在传统教学过程中,面临着教学模式单一、课程内容繁多、受时空约束限制大等诸多问题,讨论了微课教学与传统教学相互融合的意义,并结合工作经验,归纳了微课在园林树木学课程中常见的应用形式,总结了在教学实际应用中一些反思,以期为微课在园林树木学教学中的使用提供一些借鉴。
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文献信息
篇名 园林树木学课程教学中的微课应用与反思
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 微课 园林树木学 应用形式 反思
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振宁 临沂大学农林科学学院 7 2 1.0 1.0
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节点文献
微课
园林树木学
应用形式
反思
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