小学科学教材和社团内容的有效整合

• 作者: 李平元
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 科学社团 教材 内容整合
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学科学社团活动作为学校科学课堂教学的补充与拓展,其内容与教材整合的意义就在于向少年儿童弘扬科学精神,拓展科学知识,提升科学素养,培养创新能力.社团内容与教材的整合方法就是为实现这一目标而服务的.活动内容既可围绕教材整合,也可自行开发;既可学习科学知识,也可进行实验探究、实践创造.为了科学社团能正常开展活动,必须组织好社团,制定好计划,并做好社团活动成果的展示与评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李平元		1	0	0.0	0.0