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摘要:
近年来,计算机支持的学习方式快速兴起,借助于计算机信息技术,学生能够更好地获取学习资源,开拓学习视野。高中生在自主学习过程中,对信息技术、网络技术的有效应用,可以提升自身的学习兴趣,并能够借助于信息技术和网络技术对学习过程中遇到问题和困难进行有效解决。本文在对高中信息技术网络技术应用问题分析过程中,就计算机支持的协作学习方式即CSCL学习方式进行了详细解析。通过对CSCL学习方式进行分析,促进信息技术和网络技术的更好应用,从而提升高中生的学习质量和效率。
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篇名 浅谈高中信息技术网络技术应用
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 高中信息技术 网络技术 应用
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.67
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1 吴尧坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
网络技术
应用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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