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摘要:
创客教育是一种融合了信息技术,以创造中学为主要学习方式的培养创新人才的新型教育模式.建立创客教育环境,培养专业的创客师资队伍,开设合理的创客教育课程,将有助于提升学生实践创新能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于创客教育的教育技术实践创新能力培养研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 创客教育 实践创新 人才培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 3381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.08.104
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春苏 北华大学信息技术与传媒学院 15 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
实践创新
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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66232
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