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摘要:
在教学机制不断创新的时代背景下,从文化交流视角出发,通过融入茶文化因素,在融入必要的时代理念和设计机制前提下,通过丰富课堂元素,创新教学形式,不断更新教学素材,从而实现英语语言学课堂的生动实施.本文拟从当前英语语言学课堂设计创新的时代背景入手,结合茶文化体系的价值内涵理解,通过分析茶文化元素对英语语言学课堂设计活动的价值影响,从而探究融入茶文化元素的英语语言学课堂设计机制.
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文献信息
篇名 基于茶文化的英语语言学课堂设计研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化素材 英语语言学 课堂设计 人文思维 语言机制
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 历史·文化
研究方向 页码范围 451
页数 1页 分类号
字数 2959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.424
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智慧 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化素材
英语语言学
课堂设计
人文思维
语言机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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