浅析初中道德与法治课中渗透情感教育的策略

• 作者: 农学忠
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中道德与法治 情感教育 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的学生正值人生中的关键时期,所以在进行初中教育的过程中,不仅仅要重视理论知识的学习,更要重视学生情感态度与价值观的教育,从而促使学生能够树立一个正确的人生观、价值观和世界观.因此,本篇文章主要结合当下初中道德与法治课教学的现状,探讨一下如何在道德与法治教学中进行情感教育,不断地对学生的情感态度与价值观进行培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农学忠		2	0	0.0	0.0