小学品德与社会理论和实践双向教学探究

• 作者: 宋璋年
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教育 品德与社会 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过分析小学品德与社会教学的重要意义,探究如何从理论和实践两个方面入手,有效提升小学生思想道德建设,唯有多种措施并举,才能切实提升小学品德与社会教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋璋年		1	0	0.0	0.0