用爱撑起一方晴空——让"学困生"在阳光下快乐成长

• 作者: 廖小花
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 关心 理解 信任 尊重
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1921字
• 语种: 中文

摘要

过去的德育教育的中心就是教学生如何做一个循规滔距的学生,对于那些行为习惯略有偏差的学生而言,这种教育,要么使他们违背自己的个性,做一个无个性之人;要么激起他们的逆反心理,在已偏离的轨道上越走越远.这就好像对待一棵已经长歪了的树,硬是要把它掰正,那便要冒着折断它的危险.所以,我们要想改变一个学生的不良行为,需要伟大的师爱.