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摘要:
创造性,是孩子成长过程中最宝贵的天性.因此,教育者应努力培养、发展孩子的创新精神,使他们成为跨世纪的"创造型"人才.教师在语文教学中应以激发兴趣为主,培养学生的创新精神,提高实践能力.
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文献信息
篇名 以激趣求创新——打造小学语文活力课堂
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 激趣导思 趣味拓展 启趣求异 练中求趣
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号 G622
字数 2026字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 曾水珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激趣导思
趣味拓展
启趣求异
练中求趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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