小学数学低段学生预习习惯的培养探讨

• 作者: 严晓慧
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 低段学生 预习习惯 培养
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.128

摘要

数学是一门思维的艺术,而学好数学前提是掌握一定的数学基础知识、基本原理,在训练中找到解决问题的规律和方法,从而形成一定的迁移能力.而在小学数学教学中,我们要培养学生的数学学习能力就要提高他们的自主学习能力.因此课前预习的重要性就显得越来越突出,本文就有效培养小学生特别是小学低段学生的预习习惯进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严晓慧		2	0	0.0	0.0