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植物化学保护课程教学方法探讨
植物化学保护课程教学方法探讨
作者:
李向阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
植物化学保护
教学方法
农药科学
探索与创新
摘要:
植物化学保护是植物保护专业课的核心课程,涉及农药科学使用、农药剂型加工和应用、有害生物抗药性、杀虫剂、杀菌剂、除草剂等重要理论,在教学中很难快速将一系列知识传授给学生.本文介绍了植物化学保护教学新方法和新理念,以期为提高植物化学保护课程教学质量和激发学生的学习兴趣提供参考.
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文献信息
篇名
植物化学保护课程教学方法探讨
来源期刊
现代农业科技
学科
教育
关键词
植物化学保护
教学方法
农药科学
探索与创新
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
农村经济学
研究方向
页码范围
283-284
页数
2页
分类号
G642.4
字数
3385字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5739.2018.19.168
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李向阳
贵州大学精细化工研究开发中心
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教学方法
农药科学
探索与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
主办单位:
安徽省农业科学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-5739
CN:
34-1278/S
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-41
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
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