多民族聚居区高校班级心理委员培训模式探索——以呼伦贝尔学院为例

• 作者: 赵毓敏
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 多民族聚居区高校 班级心理委员 朋辈心理辅导 培训模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

呼伦贝尔学院拓展了朋辈心理辅导的内涵,在大学生朋辈关爱人员系统中尽可能地吸纳更多特别是少数民族优秀学生,并且将班级心理委员作为朋辈关爱人员系统的中坚力量来培养.对班级心理委员的有效培训,可以解决其开展朋辈心理辅导的专业难题.班级心理委员培训体系的建立,包括经费专款专用、专人负责、培养师资队伍、精心设计培训方案、健全有效的选拔和考核机制、搭建有效的工作平台等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵毓敏		10	2	1.0	1.0