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摘要:
这些年来,随着我国经济的发展和社会的进步,社会普遍对于学生的综合素质有了更高的要求.从目前大多数学生的整体情况来看,学校和学生普遍重视学生的学习成绩,而对于学生的体育成绩和体育锻炼有着较大的忽略,这也在一定程度上导致了学生身体状况不良局面,影响学生发展,在这样的情况下,人们对于高中学校的体育教学提出了更高的要求和希望.随着教育改革的不断深化和推进,体育教学分层教学理念被提出来,并取得了良好的教学效果.本文将简述分层教学法的基本理念,论述分层教学法在高中体育教学中的运用策略.
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文献信息
篇名 分层教学法在高中体育教学中的运用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 分层教学法 高中体育 运用
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.27.111
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1 姚虹 2 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
高中体育
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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