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摘要:
小学生富有想象力和好奇心,教师应重视学生的学习兴趣,开展富有趣味化的教学活动,营造良好的教学氛围,构建良好的师 生关系,达到良好的教学目的。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语中的趣味化教学
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 小学英语 趣味化教学 寓教于乐 措施策略
年,卷(期) dzly_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0118-0118
页数 1页 分类号 C
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1 王利兴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
趣味化教学
寓教于乐
措施策略
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
电子乐园
旬刊
1673-4653
45-1338/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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