作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育的发展使中职院校更加注重对学生综合能力的培养,通过对教学体系的改革和完善,提高对音乐教学的重视程度。音乐教育在中职教学体系中发挥重要的作用,音乐鉴赏课程的引入提高了学生对音乐的认识,提高学生学习积极性的同时,教学质量也得到了一定的提高。本文结合音乐欣赏课程的理念和价值,分析了其在高职教学中的实施情况。
推荐文章
基于《中等职业学校教师专业标准》视角的《职业教育学》课程改革
中等职业学校
教师专业标准
职业教育学
课程改革
深化中等职业教育改革促进中等职业教育健康发展
中等职业教育
素质教育
'双师型'队伍
中等职业教育学校创新经营思路探索
品牌意识
办学模式
专业结构
教学理念
职业指导
中职学校音乐欣赏教学实践探索
中职
音乐欣赏
兴趣
教学方法
目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐欣赏课程在中等职业教育学校教学的实施探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 音乐欣赏课程 中等职业教育学校 教学
年,卷(期) hjc_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号 G633.951
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹欣 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏课程
中等职业教育学校
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
论文1v1指导