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摘要:
本文首先就应用语言学的概念及其对茶文化英语教学的作用进行简单介绍,并就当前高校茶文化英语的教学现状进行具体分析,接着在此基础上就应用语言学视阁下我国茶文化英语的教学研究措施提出相关建议,希望能够对该领域有所启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 应用语言学视阈下我国茶文化英语的教学研究措施探析
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 应用语言学 茶文化英语 教学 研究措施
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭嘉 苏州农业职业技术学院国际商务学院 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用语言学
茶文化英语
教学
研究措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
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