任务驱动在职业高中计算机教学中的运用

• 作者: 杨俊
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 任务驱动教学法 计算机教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1729字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革与深化,为职业高中的教学提供了更多的可能,也带来了挑战.在职业高中的教学科目中,计算机是一门基础性较强的学科,为了培养对社会有用技能型人才,在计算机教学中沿用传统教学方法已经跟不上时代的发展步伐,也不能够做到学以致用,解决生活、学习和未来工作中的实际问题.运用怎样的方法才能够改善这一缺陷,提高计算机教学的同时,促进学生的更好发展,是教师需要了解的问题所在.基于此,本文就任务驱动在职业高中计算机教学中的运用进行研究与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨俊		2	0	0.0	0.0