双创背景下基于"实战项目"的高职电子商务实践教学改革研究

• 作者: 杨瑞庭 赵耀
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 双创背景 实战项目 高职院校 电子商务 实践教学 改革研究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 字数: 1925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201811029

摘要

为了满足我国教育发展的需要,促进学生综合素质以及实践能力的提升,我国的高职院校在课程教学的过程中积极开展创新、创业教学活动.在这样的背景下,相关院校在开展电子商务课程教学时,加强了对于实战项目的合理化构建、运用,从而以此为基础实现课程改革工作的稳步开展.本文基于此,着重分析高职院校在开展电子商务实践教学的过程中,如何科学的开展实战项目,促进教学改革工作的稳步开展,从而实现该专业学生综合素质以及能力的提升,促进各项效益的取得.