医学类独立学院学生学习方式的调查与研究——以河北医科大学临床学院为例

• 作者: 刘海颖 李嘉 王婧琳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 独立学院 大学生 学习方式
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 评价分析
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 3110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.08.081

摘要

近年来独立学院为我国培养了大量复合型应用人才,但在人才培养过程中发现独立学院的学生普遍存在着基础知识不扎实,学习效果差的问题.本文主要通过对河北医科大学临床学院一至三年级七个专业在校生学习方式的调查,深入探究了学生现有学习方式的优缺点和其对学习效果的影响.并针对上述研究结果提出建议和方法,以期为改进医学类独立学院学生的学习方式提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李嘉		22	72	5.0	8.0
2	王婧琳		1	0	0.0	0.0
3	刘海颖	河北医科大学临床学院	1	0	0.0	0.0