基于核心素养下焰色反应的教学流程设计

• 作者: 余玲莉
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学科 核心素养 焰色反应 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 249
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1178字
• 语种: 中文

摘要

高中化学中"核心素养"是化学学科最具有学科本质的素养.培养学生的化学学科素养,不仅能促使学生对化学理论知识的掌握,还能够提高学生综合实验能力.焰色反应是化学学科素养培养的典型载体,因此,合理有效的开发焰色反应的教学设计,对整个高中化学教学及学生化学学科素养的培养具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余玲莉		5	1	1.0	1.0