浅谈小学音乐教学的有效化

• 作者: 朱鹰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学音 有效性 因材施教
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

近些年,小学音乐教学也在教育改革后有了很大的创新.而作为音乐老师,要清楚地认识到,有效性的不断提升,也是提高音乐教学学科地位的重要途径.同时,更重要的是从素质教育的角度来看,音乐素养是学生综合素质当中不可或缺的重要方面.要提高音乐课堂教学的有效性,实际上也是为了给学生减负,给学生未来人生的发展提供更多可以选择的机会.因此,如何提高小学音乐教学的有效性呢,笔者认为,主要可以从以下几个方面来开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱鹰		1	0	0.0	0.0