小学语文阅读写作一体化的教学研究

• 作者: 王洪杰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学语文 阅读写作 一体化 策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.151

摘要

对于小学语文教学来说,阅读和写作是非常重要的组成部分,教师在教学的过程中应注重阅读与写作之间的密切联系,将二者进行结合,在丰富学生阅读量的同时增强学生的写作能力,以此促进学生的整体发展、将语文学科的功能进行充分的发挥.本文主要对小学语文阅读写作一体化的教学进行了简单的探讨,希望通过本文能够对提高小学语文教学的质量以及学生的语文学习能力有一定的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪杰		1	1	1.0	1.0