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开展小学数学课程改革教学探究
开展小学数学课程改革教学探究
作者:
吴爱连
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
课程改革
数学教学
摘要:
有效的数学学习活动中,教师要把基本理念转化为自己的教学行为,处理好教师讲授与学生自主学习的关系,注重启发学生积极思考,发扬教学民主,当好学生数学活动的组织者、引导者、合作者。本文就如何深化开展小学数学课程改革教学展开了讨论,为后期小学数学课程教学提供参考。
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开展小学数学课程改革教学探究
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
小学数学
课程改革
数学教学
年,卷(期)
kjdkdzb_2018,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
187-187
页数
1页
分类号
G623.5
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主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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