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摘要:
新课程改革下的美术教学不是要培养出伟大的画家,而是要通过美术教学,在初级阶段引导学生发现美、感受美、表现美,增强学生的审美感受力,并用这种独特的审美情感去审视生活,在生活中寻找美的存在,从而提高学生的创新能力.在新的时代里,教师应该创新教学模式,使美术教学成为对学生身心健康发展具有潜在指导意义的课程.
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新课程下初中美术教学中如何培养学生的审美能力
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课堂教学
审美能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革背景下如何提高初中美术教学效率
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 新课程改革 初中 美术教学
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G4
字数 2184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.18.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军策 河北省威县教育局教研室 2 1 1.0 1.0
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