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摘要:
在小学英语教学中,教师不仅要对学生严格要求,也应对学生认真负责.教师要为学生的进步而高兴,同时帮助他们解决问题.遗憾的是,教师往往忽视了这些.教师如果对学生动辄斥责,课堂上就不会有活跃的气氛.有的学生放弃英语,往往是由于某些教师不正确的教学态度导致的.
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农村
中小学
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衔接问题
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学英语教学的研讨与实践
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 教学 研讨与实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 3908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.02.003
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1 李先惠 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学
研讨与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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