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摘要:
在《义务教育语文课程标准》中,对语文教学中德育的任务有着明确的要求:"在语文学习过程中,培养爱国主义、集体主义、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养创新精神和合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观."教师应注重提高自身素质,潜移默化的进行德育渗透;深挖语文教材中的德育因素,进行情感渗透;学会创造,使学生得到思想品德熏陶.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学中的德育渗透
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 语文教学 德育渗透 情感熏陶
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G632
字数 1817字 语种 中文
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语文教学
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情感熏陶
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
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