优化化学教学———培养学生可持续发展意识

• 作者: 杨劲科
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 可持续发展 初中 化学教学
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（12）
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当前这个环境问题日益突出，发展速度与资源短缺日益矛盾的社会，如何实现经济可持续发展，环境可持续发展是我们每一位公民思考的问题。众所周知，初中化学教材中本就有很多关于可持续发展相关的内容，同时也有相当多一部分关于环保问题的知识。因此，笔者以为，要想实现经济、环境等可持续发展，首先需要从教育出发，在教育教学中渗透可持续发展理念，为学生植入可持续发展的意识，从小培养学生的可持续发展精神，同时，这也是当前初中化学教学的核心素养的基本要求。

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1	杨劲科		1	0	0.0	0.0