初中英语教学过程中学生学习兴趣的激发研究

• 作者: 陈辉
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学内容繁多,学生一时间难以快速理解英语知识,且学生为了应付考试,经常死记硬背知识点,很难高效学习,导致学生认为英语课程很难理解和掌握,对学习英语失去自信心和兴趣,影响到学生的发展.因此,为了帮助学生更好地学习知识,教师在教学中应先改变传统的教学方法,落实游戏教学法、提问教学法以及播放课件,不仅提升学生学习兴趣,还便于学生深入理解知识,进而扎实掌握课本内容,有效提高英语教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈辉		3	0	0.0	0.0