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摘要:
随着新课改的逐渐深入,推出了任务驱动法,广泛应用于高中物理教学中教师在授课时,便可依据不同的教学内容,布置不同的教学任务,改变了传统的教学方法,从而调动起学生学习的主动性,促使学生主动投入到学习中,积极探究物理知识,逐渐在自主探究中总结出知识点,有利于提高学生探究能力和自主学习能力。
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高中物理教学中的应用
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中物理 教学 任务驱动法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G
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1 王威懿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
教学
任务驱动法
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2095-2112
22-1401/G2
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