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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程教育理念下,小学美术课程不断完善和发展,欣赏、评述领域以它的独特性在小学美术教育中占重要地位.欣赏是创造的前提,培养小学生的欣赏能力才能为以后的创造奠定坚实的基础.然而当前我国小学美术欣赏教学还不够完善,如何上好小学美术欣赏课成为广大美术教师们急切关注的问题.在此,主要从四个方面提出改进欣赏教学的建议.
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文献信息
篇名 浅论小学美术欣赏教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 欣赏教学 兴趣
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
欣赏教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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