新课改中如何实现高中数学高效课堂

• 作者: 刘丽蓉
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 课堂效率 学习兴趣 教学模式 创新思维 能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学课堂教学质量的提高是《新课程标准》的应有之义,具体而言,可通过打造平等的师生关系,注重数学知识的实际应用,创设教学情境以培养学生兴趣,鼓励学生动手操作,转变传统教学模式,以实现学生自主学习。巧用现代多媒体教学手段,启发学生创新思维,提高分析问题的能力等方式来提高高中数学课堂的效率。

作者信息

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1	刘丽蓉		2	0	0.0	0.0