微课在高中语文教学中的应用探析

• 作者: 徐丹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 微课 高中语文 应用
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.017

摘要

微课即借助微型教学视频进行教学的方式,它往往是针对教学内容中的某一项知识点以及某一具体教学环节进行设计.同其他课程相类似,微课里面涵盖了相当广泛的内容,如教学目标、方法、过程及评价等.但是和传统课堂教学模式比较起来,微课所涉及到的主题较少,甚至可以说是单一的,而其应用的时间也较短,学习者有更加灵活的处理方式.在内容方面,微课讲究精华凝练,它的教学内容以更加紧凑的形式提炼出传统教学精华,利用教学素材8和教学资源的优化,促进教师之教与学生之学效率的同步提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丹		15	5	1.0	2.0