网络教研助力幼儿园教师专业发展

• 作者: 杨洁
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教研 幼儿园 教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

本文基于网络教研在转变教师教研理念、推动教师教研互动与实现教研资源共享等方面的作用,寻求网络教研助力教师专业发展的有效路径:做好网络教研信息推送,深入开展网络教研活动,从而营造浓厚的网络教研氛围;充分利用微信、QQ圈、微博、网络社区等,拓展网络教研平台;全面促进教师间,教师与专家、骨干教师、名师间互动,凸显教师教研主体等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洁		1	0	0.0	0.0