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摘要:
在高中语文教学中,大多数课文极富感情色彩,因此植入情感教育概念是十分必要的.根据高中生身心发展特点,将情感教育植入日常教学中,调动学生的学习积极性.情感教育的最大作用在于不仅使学生在课堂上与教师能积极交流,还会为学生的正确情感价值观提供有力指导,对学生日后身心发展有着深远的意义.
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高中语文
情感教育
谈高中语文中情感教育的渗透
高中语文
情感教育
渗透
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈高中语文教学中情感教育的渗透开展
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 高中语文 情感教育 语文教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G633.3
字数 988字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
情感教育
语文教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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