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谈高中语文教学中情感教育的渗透开展
谈高中语文教学中情感教育的渗透开展
作者:
况喜愉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
情感教育
语文教学
摘要:
在高中语文教学中,大多数课文极富感情色彩,因此植入情感教育概念是十分必要的.根据高中生身心发展特点,将情感教育植入日常教学中,调动学生的学习积极性.情感教育的最大作用在于不仅使学生在课堂上与教师能积极交流,还会为学生的正确情感价值观提供有力指导,对学生日后身心发展有着深远的意义.
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文献信息
篇名
谈高中语文教学中情感教育的渗透开展
来源期刊
数码设计(下)
学科
教育
关键词
高中语文
情感教育
语文教学
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
综合教育论坛
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
G633.3
字数
988字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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况喜愉
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期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
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