青少年科技教育实践与反思

• 作者: 朱家亨
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 青少年 科技教育 教育实践 反思
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

青少年是社会的后备人才储备,青少年阶段的素质教育和能力培养对社会人才水平的提升有着重要的意义.科技教育是通过对探索型教育活动的开展,激发青少年对科技的兴趣,增强其对科技知识的理解和运用能力.本文对我国青少年科技教育的实践和取得的成效进行了阐述,对青少年科技教育情况进行了深刻的反思,并提出了几点有针对性的优化青少年科技教育的策略.旨在通过本文的分析对现阶段的青少年科技教育成果进行肯定、对不足进行反思,促进我国青少年科技教育事业的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱家亨		2	0	0.0	0.0