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摘要:
《电路原理》及《电机控制》课程具有较强的理论性、抽象性和实践性,本文将MATLAB仿真技术引入到课堂教学中,通过搭建相关仿真模型,可更加直观、快捷地获得仿真结果,为解决问题提供了更多途径.
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文献信息
篇名 MATLAB仿真在《电路原理》及《电机控制》课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 MATLAB 仿真模型 仿真技术
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.24.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩奋 10 15 3.0 3.0
2 王海霞 14 28 3.0 4.0
3 王静 8 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
仿真模型
仿真技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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