基于数学建模思想的高等数学实践教学

• 作者: 武进
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高等数学 数学建模 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 字数: 2932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.24.092

摘要

高等教育越来越注重实践教育,本文基于高等数学在实践教学的欠缺,讨论了将数学建模思想融入高等数学教学和课后的必要性以及高等数学课程教学中数学建模的运用实践,同时为做好高等数学实践教学提出了意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武进		3	3	1.0	1.0