浅析民办高校朝鲜语教学中的文化渗透

• 作者: 金明
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 民办高校 朝鲜语教学 文化渗透
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.24.088

摘要

语言是文化的载体,不同的国家和民族有不同的语言,语言教学中要结合语境和语言文化进行科学教育.在我国朝鲜延边地区,部分民办高校开设朝鲜语课程,其教学深受学生喜爱,高校朝鲜语教学属于语言教学中的一种,在实际教学中要做好中朝文化的渗透,对民族文化进行解析,促进朝鲜族和汉族文化的融合.本文指出了语言和文化之间的关系,分析了当前朝鲜语教学存在的问题,提出朝鲜语教学中如何进行文化融合,进而提升语言教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金明	长春大学旅游学院	1	1	1.0	1.0