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摘要:
培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,互相促进.指导学生开展课外阅读是延伸课堂教学,增长学生知识,提高审美情趣,构建多维的思维空间的重要途径.
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文献信息
篇名 如何培养学生的阅读兴趣
来源期刊 人文之友 学科
关键词 阅读培养兴趣 教给方法 获取引导
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2017字 语种 中文
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1 杨莉 1 0 0.0 0.0
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阅读培养兴趣
教给方法
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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